我院为深入贯彻落实学校关于教育教学质量提升的总体要求，通过“教学质量文化月”系列活动，推动OBE教育理念快速、有效地落实到我院专业建设、课程建设、质量保障体系建设中，加快对素质较好、有发展潜能的青年教师的培养步伐，使新教师尽快成材，以充实骨干教师队伍。

5月26日下午4:00，我院在 D1206 结合“老带新”活动，组织学院督导和教师对新进教师开展“2024-2025-2学期新进教师教学能力提升” 听课评课活动。

学院党委书记朱玉明强调此活动的必要性，指出活动中新进教师的凸显的问题也是学院下一步“老带新”工作的重点工作。教学院长杜华兵针对学院新进教师上课语速较快、教学设计单一、教学内容不熟练、教学板书不规范等问题提出了建议。督导组组长李金丽首先肯定新进教师能力提升，其次也指出课程思政融入生硬等不足，并建议补充前沿知识。学校教务处教师发展中心钟小红受邀指导，从教学环节出发引导教学设计，鼓励青年教师观摩学习。

我院新进教师针对以上问题，纷纷表示要在今后的教学工作中进一步规范教学过程，把握讲课节奏，争取早日站稳讲台，成为一名合格的大学老师。